LATAR BELAKANG

Anak adalah aset bangsa yang sangat berharga, karena ditangannyalah estafet keberadaan bangsa di masa datang terletak. Namun sebagai aset berharga, tidak semua anak memperoleh haknya untuk dapat tumbuh dan berkembang sebagaimana layaknya anak pada umumnya. Hal ini salah satunya dialami oleh anak jalanan yang karena satu dan lain hal haknya sebagai anak tidak dapat terpenuhi dengan baik. Baik hak untuk memperoleh pengakuan (recognition) maupun hak sebagai manusia yang memiliki harga diri dan martabat sebagai manusia (human dignity) merekapun terabaikan. Mereka hanya dianggap sebagai sampah masyarakat yang mengotori keindahan dan ketertiban kota. Padahal semua mereka jalani semata-mata karena tidak ada pilihan yang lebih baik yang dapat mereka jadikan alternatif untuk tidak menjadi anak jalanan atau untuk keluar dari jalanan.

Sejak awal mula kemunculan, sebetulnya tidak harus permasalahan tersebut menjadi patogen dengan akibat lebih lanjut, hilangnya generasi penerus yang berkualitas atau lost of generation di masa datang, serta merusak human capital dan social capital juga menurunkan daya-daya yang ada, bila ada perhatian dan kepedulian semua pihak untuk secara bersama dengan bekerjasama merasa terpanggil untuk mengatasi permasalahaan tersebut.

Terkait dengan kondisi tersebut, kami mengajukan alternatif solusi untuk memecahkan “sebagian” permasalahan anak jalanan dalam kaitannya dengan upaya merubah perilakunya, yang selama ini dinilai negatif dan menimbulkan “stigma” bagi anak jalanan itu sendiri, sekaligus dengan upaya merubah perilaku ini diharapkan dapat meningkatkan potensi yang dimilikinya, sebagai social capital yang dapat membantu anak jalanan untuk suatu saat dapat keluar dari jalanan.

pENGERTIAN ANAK JALANAN

Anak jalanan adalah sebuah istilah umum yang mengacu pada anak-anak yang mempunyai kegiatan ekonomi di jalanan, namun masih memiliki hubungan dengankeluarganya. Tapi hingga kini belum ada pengertian anak jalanan yang dapat dijadikan acuan semua pihak..

Ditengah ketiadakan pengertian anak jalanan, dapat ditemui adanya pengelompokan anak jalanan berdasarkan hubungan mereka dengan keluarganya. Pada mulanya ada dua kategori anak jalanan, yaitu Children on the Street dan Childrent of the Street. Namun pada perkembangannya dan penambahan kategori, yaitu Childrent in the Street atau sering disebut juga Childrent from families on the Street.

SEBAB tERJADINYA ANAK JALANAN

Berdasarkan penelitian ada beberapa sebab terjadinya anak jalanan antara lain:

1.      Melakukan atas dasar keinginan sendiri (66.3%)

2.      Ikut-ikutan teman (20.3%)

3.      Disuruh orang tua atau saudaranya (13%)

Sedangkn alasan melakukan kegiatan di jalanan antara lain :

1.      Karena orang tua tidak mampu (44%)

2.      Putus sekolah (14.3%)

3.      Karena kurang biaya untuk sekolah (22.3%)

4.      Disebabkan terpish dari orang tua (19.7%)

 Uraian tentang Anak Jalanan

Peneliti menduga pengaruh peubah lain salah satunya adalah adanya masalah kemiskinan yang dialami oleh anak jalanan dan keluarganya. Di sisi lain juga adanya struktur sosial dalam masyarakat, yang menyebabkan terjadinya differensiasi sosial sebagai dampak adanya stratifikasi sosial dalam masyarakat.

Stratifikasi sosial diartikan Sorokin sebagai pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat. Manifestasi dari gejala stratifikasi

sosial adalah adanya kelas-kelas tinggi dan kelas-kelas yang lebih rendah. Sajogyo

(1985) lebih lanjut menjelaskan dasar dan inti lapisan-lapisan dalam masyarakat ini

adalah karena tidak adanya keseimbangan dalam pembagian hak, kewajiban dan

tanggung jawab, serta dalam pembagian nilai-nilai sosial dan pengaruhnya di antara

para anggota masyarakat. Stratifikasi sosial ini memberikan gambaran mengenai adanya ketidaksamaan” (inequality) dalam kehidupan masyarakat.

Anak jalanan digambarkan sebagai kelompok masyarakat dengan tingkat

stratifikasi sosial rendah atau merupakan golongan bawah “grassroots” dengan status osial serta posisi kekuasaan/wewenang (power/autority) yang tidak jelas. Tidak emiliki banyak akses ke sumber daya serta tidak memiliki kemampuan untuk menjadi subjek

Weber membedakan empat sistem tingkatan sosial, di mana

anak jalanan berada pada tingkatan sosial paling bawah, tingkatan sosial tersebut adalah

 1) Tingkatan kekayaan yang menimbulkan kelas-kelas kekayaan. Kelas atas adalah orang yang hidup dari hasil kekayaannya. Kelas bawah adalah orang yang terbatas kekayaannya atau mereka sendiri mungkin menjadi milik orang lain.

 2) Tingkatan menurut kekuatan ekonomi yang menimbulkan kelas-kelas pendapatan : kelas atas

     adalah bankir, pemodal ; kelas bawah adalah buruh.

 3) Tingkatan yang tercermin menurut kekayaan dan pendidikan.

 4) Tingkatan status sosial : kelas atas adalah orang yang memiliki gaya hidup yang paling dapat         

     diterima, berpendidikan tinggi, dan memegang posisi dengan gengsi sosial yang tinggi pula,     

     serta anak keturunan orang yang berstatus sosial tinggi.

Peneliti menduga, di samping struktur sosial peubah lain yang turutberpengaruh terhadap perilaku anak jalanan adalah adanya perubahan sosial dalam masyarakat. Perubahaan sosial merupakan perubahan pada segi struktur sosial dan hubungan sosial. Perubahan sosial diartikan sebagai suatu proses yang berlangsung dalam struktur dan fungsi suatu sistem sosial. Diartikan pula sebagai segala yang berlaku dalam suatu jangka waktu, pada peranan institusi atau hal lainnya yang meliputi struktur sosial, termasuk kemunculan dan kemusnahannya.

Perubahan sosial juga berarti perubahan dalam hubungan interaksi antar orang, organisasi atau komunitas. Penjelasan di atas memperlihatkan perubahan sosial adalah suatu kondisi yang

bisa terjadi di semua lini, sebagai akibat adanya pergeseran/perubahan dalam masyarakat, dengan norma, sistem nilai (value system), kebiasaan (adat istiadat), pola interaksi, pola komunikasi, struktur dan hal-hal lain yang ada di dalamnya, yang turut berubah seiring dengan perubahan yang terjadi.

Peubah lain yang juga berpengaruh adalah tidak adanya perhargaan sosial (social rewards) atau tidak adanya pengakuan sosial (social recognition) yang mengakui eksistensi, harkat dan martabat anak jalanan sebagai manusia, baik dari pihak keluarga maupun lingkungan, karena walaupun mereka sering dinilai negatif tetap ada sisi-sisi positif. Hal ini terkait dengan pernyataan Skinner yang secara tegas menunjuk penghargaan sosial (social rewards) sebagai factor yang dapat mempengaruhi dan membentuk perilaku. Termasuk perilaku anak jalanan salah satunya diduga dibentuk oleh perlakuan yang ditunjukkan dalam bentuk penghargaan dan pengakuan keluarga serta lingkungan yang diterima oleh anak jalanan.

Pada prinsipnya kehadiran anak jalanan dengan ciri-ciri serta perilakunya terkait dan tidak terlepas dari sistem yang ada di sekitarnya, serta berhubungan saling pengaruh mempengaruhi, baik dengan lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat. Masing-masing sub sistem menjalani dan mengalami perubahan-perubahan serta menanggapi perubahan yang ada di dalam sistem atau di luar sistem, dalam derajat yang minimal. Sekaligus masing-masing melakukan upaya penyesuaian dari ketegangan, disfungsi serta penyimpangan-penyimpangan yang terjadi.

Anak jalanan dan lingkungan di sekitarnya senantiasa berada di dalam proses perubahan yang tidak pernah berakhir, atau dengan perkataan lain, perubahan sosial merupakan gejala yang melekat di dalam setiap masyarakat. Manakala hal-hal dalam keluarga anak jalanan mengalami perubahan, maka akan terjadi perubahan pula dalam diri anak jalanan serta dalam lingkungannya. Begitupun sebaliknya, manakala anak jalanan mengalami perubahan maka keluarga akan berubah

demikian pula lingkungan. Dalam hal ini manakala terjadi perubahan dalam keluarga, misalnya ayah terkena Pemutusan Hubungan Kerja, ibu terpaksa keluar rumah untuk membantu menopang ekonomi keluarga. Manakala hasil yang diperoleh ibu tidak mencukupi kebutuhan anggota keluarga dan ayah belum memperoleh pekerjaan pengganti, maka anak menjadi aset untuk dapat menopang ekonomi keluarga dengan turun ke jalanan.

Manakala anak sudah terlalu sering berada di jalanan dan nilai jalanan sudah terinternalisasi dalam diri anak jalanan, maka hubungan anak dengan orang tua menjadi kurang/tidak intensif. Semakin terinternalisasinya nilai jalanan dalam diri anak jalanan, lingkungan di sekitar anak jalanan relatif semakin menganggap kehadiran anak jalanan sebagai troublemaker dan memberi “stigma” atas keberadaannya di jalanan. Saat mengalami perubahan terkandung pula konflik-konflik di dalamnya, yang disumbang oleh sub-sub sistem sebagai unsur yang ada dalam masyarakat. Setiap sub sistem (anak jalanan, keluarga, lingkungan) menyumbang bagi terjadinya disintegrasi dan perubahan sosial. Di sisi lain masyarakat terintegrasi di atas penguasaan atau

Istiadat. Selain hal-hal yang dikemukakan oleh Linton, Wallace (1996) mengemukakan bahwa pengalaman yang diterima pada masa kanak-kanak dipengaruhi oleh susunan atau tata lingkungan di mana ia dibesarkan, sedangkan susunan tata lingkungan dipengaruhi oleh masyarakat.

Penjelasan di atas memperlihatkan bahwa ada saling pengaruh mempengaruhi antara individu terhadap keluarga dan lingkungan, lingkungan terhadap keluarga dan individu, keluarga terhadap individu dan lingkungan. Antara masa lalu dan masa kini, serta masa kini dan masa yang akan datang, serta apa yang dilakukan/diberikan dengan apa yang pernah diterima seseorang. Demikian pula kemampuan orang tua dalam menjalankan fungsinya dengan baik sehingga keseimbangan (equilibrium) dapat dicapai dan terhindar dari terjadinya difungsional yang dapat mengakibatkan broken home dan kondisi homeless dipengaruhi oleh pengalaman orang tua di masa lalu.

Anak jalanan dengan berbagai aktivitasnya di jalanan merupakan produk dari tidak jelasnya penerapan sanksi hukum bagi mereka yang dinilai melanggar ketertiban, keamanan dan kenyamanan. Hal ini disebabkan belum adanya undang-undang atau peraturan pemerintah yang memberikan sanksi hukum yang jelas bagi mereka yang mengganggu ketertiban, keamanan dan kenyamanan di jalanan atau di fasilitas umum lainnya. Akibatnya situasi dan kondisi anak untuk turun ke jalan menjadi salah satu solusi serta kebiasaan, yang semakin melembaga bagi anak yang terdesak dan merasa tidak nyaman berada dalam lingkungan keluarganya, karena berdomisili di daerah slum yang padat/penuh sesak dengan situasi dan kondisi yang berada di bawah standar.

Hasil penelitian faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perilaku anak jalanan membuktikan teori fungsional struktural  terjadi pula dalam hidup dan kehidupan anak jalanan. Anak jalanan sebagai sub sistem yang langsung maupun tidak, dipengaruhi dan mempengaruhi sub sistem lain yang ada dalam sistem sosialnya. Sistem ini secara fungsional terintegrasi ke dalam suatu bentuk equilibrium yang bersifat dinamis, yang antar bagian sistem terjadi hubungan pengaruh mempengaruhi yang bersifat bolak-balik  satu sama lain.

DAMPAK ANAK JALANAN

Fenomena merebaknya anak jalanan di Indonesia merupakan persoalan sosial yang komplek. Banyak masyarakat yang beranggapan bahwa krisis moneter adalah penyebab dari banyaknya anak jalanan di kota besar. Walau namun perekonomian di Indonesia telah berangsur pulih, kenyataan tersebut tidak mengurangi jumlah anak jalanan. Selain minimnya peluang kerja namunterdapat alas an yang membuat fenomena tersebut terjadi adalah uang pemberian dari masyarakat.Sdar atau tidak manusia sudah tejebak oleh rasa Kasihan serta Ketakutan akan tindak kejahatan di jalan raya.

Kasihan adalah ang selalu menjadi senjata utama bagi para anak jalanan untuk memperoleh uang. Secara tidak langsung pemberian uang tersebut menginvestasikan kemalasan, kebodohan, tingkat kriminalitas, masa depan suram bagi anak jalanan yang diberi uang.Dengan adanya upaya konversi terhadap uang yang diberikan, diharapkan dapat meningkatkan minat dari anak jalanan untuk keluar dari jalanan kedalam kehidupan normal, tentusaja dengan bimbingan dari pemerintah kota dan LSM sebelumnya.

Nama Modul : Keterampilan mengetik 10 jari
Ruang lingkup isi :

• Dasar – dasar keyboard
• Pengertian dan pengenalan Keyboard
• Pemasangan Keyboard
• Fungsi dan penggunaan keyboard 
• Mengetik 10 jari 

Kaitan Modul : Modul ini digunakan sebagai modul awal untuk mata diklat KKPI sebelum melanjutkan ke modul berikutnya.

download disini

Teknologi Informasi adalah istilah umum yang menjelaskan teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi. Teknologi Informasi (TI) menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi untuk data, suara, dan video. Contoh dari Teknologi Informasi bukan hanya berupa komputer pribadi, tetapi juga telepon, TV, peralatan rumah tangga elektronik, dan peranti genggam modern (misalnya ponsel). [1]

 Kemampuan komputer selalu meningkat setiap tahunnya termasuk di Indonesia. Dalam hal penggunaan Internet. Penggunaan internet di Indonesia telah mencapai 45 juta pengguna berdasarkan data dari Kementrian Kominfo tahun lalu, sementara telepon selular pun tumbuh sangat pesat dan saat ini mencapai 180 juta pelanggan atau 80% penduduk Indonesia. Di bidang social media, pengguna Facebook di Indonesia mencapai 33 juta, dan menempati peringkat nomor 2 di dunia setelah Amerika. Sementara itu, pengguna Twitter di Indonesia sebanyak 6,24 juta, berdasarkan data pada September 2010.

Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa keberadaan teknologi sangat berpengaruh dalam kehidupan bangsa Indonesia. Sayangnya dalam penggunaanya bangsa Indonesia sendiri masih belum bisa memaksimalkan penggunaan media-media teknologi yang sudah ada tersebut guna memajukan dan mensejahterakan bangsa ini. Jika dilihat dari kenyataan yang ada pertumbuhan ekonomi di Indonesia baik, tetapi pertumbuhan tersebut lebih didorong oleh konsumsi saja. Hal ini membuat kita lebih menjadi penikmat keringat orang luar negeri. Akibatnya, penciptaan lapangan kerja di Indonesia masih terbatas dan angka kemiskinan pun masih tinggi. Di bidang teknologi hal ini terjadi produk yang kita nikmati kebanyakan adalah produk impor terutama dari Jepang dan China. Meskipun sebenarnya juga masih ada beberapa orang Indonesia yang mampu menciptakan teknologi terbaru.

Berikut hal-hal yang merupakan tantangan dalam dunia IT [2]:

Bagaimana mengefisiensi penggunaan hardware untuk menghasilkan suatu alat dalam IT ? karena sisa dari hardware yang telah rusak akan menimbulkan sampah dan mengganggu kehidupan masyarakat.

Bagaimana mengatur pembatasan akses penggunaan jaringan internet dalam masyarakat ? misalnya pada anak-anak tidak boleh membuka situs-situs yang berisi tentang pronografi.

Bagaimana memberi pengajaran tentang pentingnya internet pada masyarakat golong menengah ke bawah ? golongan menengah ke bawah biasanya memiliki usaha sebagai petani. Sebenarya untuk petani pun penting untuk mengerti internet. Karena mereka bias mengakses daftar harga pasar dunia mengenai barang yang mereka hasilkan.

Bagaimana menghemat penggunaan kapasitas penyimpanan memory pada computer ? karena saat ini setiap computer memiliki kapasitas minimal 80 gb. Dan masih banyak yang lebih dari 1 tera.

Bagaimana meningkatkan kecepatan akses internet di Indonesia ? karena di Negara-negara lain kecepatan internet jauh lebih besar di bandngkan di Indonesia. Seperti di Korea Selatan Korea Selatan telah lama dinobatkan sebagai negara dengan koneksi internet tercepat di dunia. Penetrasi pengguna internet di negeri Ginseng itu sangat tinggi, 94% masyarakat Korea Selatan terkoneksi dengan internet cepat. Pemerintah Korea Selatan berjanji akan memberi akses internet 1 Gigabyte per detik kepada warganya, pada akhir tahun 2012. [3]

Sebenarnya masih banya lagi perkembangan dalam dunia IT yang perlu untuk diperhatikan untuk perkembangan zaman kedepan. Diatas merupakan salah satu dari banyak masalah dalam dunia IT (The Chalenge of Digital World). Setelah kita menemukan beberapa masalah dalam dunia IT maka solusi yang akan diambil untuk mengatasi hal tersebut yaitu :

Untuk Bagaimana mengefisiensi penggunaan hardware untuk menghasilkan suatu alat dalam IT ?  yaitu dengan menggunakan teknologi mikro chip. Teknologi mikri chip yaitu teknologo yang menggunakan alat dengan minimal mungkin dan dapat menghasilkan alat semaksimal mungkin. Jadi, teknologi cocok untuk dikembangkan di masa mendatang.

Pertanyaan selanjutnya Bagaimana mengatur pembatasan akses penggunaan jaringan internet dalam masyarakat ? solusinya yaitu dengan membuat suatu alat pemfilter untuk pembatasan pengaksesan internet dalam masyarakat. Misalnya kita meletakkan alat tersebut pada dns, dan kemudian di aplikasikan dalam seluruh Negara Indonesia.

Solusi untuk Bagaimana memberi pengajaran tentang pentingnya internet pada masyarakat golong menengah ke bawah (petani) ?  yaitu dengan mempresentasikan pada masyarakat bermata pencaharian sebagai petani untuk penggunaan internet di bidang pertanian. Terutama untuk menetahui harga pasar dunia tentang hasil pertanian.

Yang berikutnya yaitu Bagaimana menghemat penggunaan kapasitas penyimpanan memory pada computer ? solusi yang terbaik untuk mengatasi ini yaitu dengan membuat sebuat server yang dapat diakses oleh semua orang. Server bekerja dengan menggunakan internet, jadi sebelumnya kita harus menggunakan koneksi internet yang besar.

Di dalam server akan di isi dengan system operasi setiap user, serta berisi aplikasi yang dibutuhkan. Mulai aplikasi dokumen, multimedia, hingga game. Teknologi ini diharapkan dapat diaplikasikan karena memiliki banyak kelebihan. Salah satu kelebihannya yaitu bisa meminimalisasi penggunaan memory yang di pakai user.

Berikut antisipasi untuk menuju perkembangan IT di Indonesia. Agar nantinya dapat diapresiasikan dalam kehidupan masyarakat Indonesia.

[1] Anonymous. 2010. Teknologi Informasi. (http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_informasi) diakses pada 27 Nopember 2012.

[2] Anonymous. 2011. Tantangan Dalam Dunia IT. (http://iptkj.web.id/Thread-Tantangan-Dunia-IT-di-Indonesia-The-Chalenge-of-Digital-World ) diakses pada 27 Nopember 2012

[3] Kompas. 2012. Negara dengan Koneksi Internet Tercepat di Dunia. (http://tekno.kompas.com/read/xml/2012/09/09/08115652/5.Negara.dengan.Koneksi.Internet.Tercepat.di.Dunia) diakses pada 27 Nopember 2012